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西方近现代大学理念评析
被引：59
作者：
张岂之
谢阳举
机构：
[1] 西北大学中国思想文化研究所
[2] 西北大学环境哲学暨比较哲学研究中心 陕西西安
[3] 陕西西安
来源：
关键词：
大学理念;
康德;
纽曼;
贾斯珀;
D O I：
暂无
中图分类号：
G640 [高等教育理论];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
在西方历史上 ,康德首次提出了近代理性化大学理念 ,为现代大学的科学探索与人文理性的结合奠定了基础。洪堡的大学理念实际上是康德大学理念的实践。以后 ,纽曼提出了通识教育和智育是大学之本质的理念。二战前后的贾斯珀 ,首次提出了比较系统的、以存在哲学为基础的大学理念 ,其最突显之处在于强调大学应实现人的精神全面发展的整体性。二战后的美国在大学理念上颇有建树 ,虽声调不一 ,但总体上是力求实现人的发展 ,其指导思想是现代人文主义
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