健康教育对糖尿病患者用药依从性和生活方式的影响

目的:探讨健康教育对糖尿病患者用药依从性和生活方式的影响。方法:对本科收治的168例糖尿病患者实施系统的健康教育,内容包括糖尿病知识、饮食指导、运动指导、自我检测等,并强调家属参与。结果:实施健康教育前后糖尿病患者的遵医行为和生活方式比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:健康教育能提高糖尿病患者的遵医行为,改变不良的生活方式,有效地控制血糖。