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欧洲M-Learning行动计划——戴斯孟德·基根博士新著解读之二
被引:8
作者
:
桂清扬
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中国计量学院外语系 副教授
桂清扬
机构
:
[1]
中国计量学院外语系 副教授
来源
:
中国远程教育
|
2003年
/ 06期
关键词
:
移动学习;
M-Learning;
孟德;
学习者;
博士;
现代远程教育;
欧洲;
地区;
D O I
:
10.13541/j.cnki.chinade.2003.06.021
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
040110 ;
摘要
:
<正> 戴斯孟德·基根博士在《学习的未来:从E-Learning到M-Learning》一书中,以较大篇幅概述了当前国际M-Learning领域的30个行动计划,其中包括欧盟资助的诸多研究计划。囿于篇幅,笔者择其要者进行解读。 欧盟IST计划开展移动学习研究 2001年春,“欧盟IST计划”资助并正式开展移动学习研究。Ericsson、Nokia、Insite、Telenor Mobil、IT Fornebu
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页码:73 / 75
页数:3
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