高校教师组织认同的现状及其与工作绩效的关系

被引：18

作者：

姜红 ^{[1
]}

刘斌 ^{[2
,3
]}

机构：

[1] 首都经济贸易大学科研处

[2] 航天万源实业公司人力资源处

[3] 国防科学技术大学

来源：

经济与管理研究 | 2015年 / 36卷 / 12期

关键词：

组织认同; 任务绩效; 组织公民行为; 工作满意度;

D O I：

10.13502/j.cnki.issn1000-7636.2015.12.011

中图分类号：

G645.1 [];

学科分类号：

摘要：

本文基于7所高校的433份问卷,分析高校教师组织认同水平在人口统计学变量上的分布差异,并验证组织认同与工作绩效的关系。数据表明,组织认同对工作满意度、任务绩效和组织公民行为均有显著的正向影响。因此,高校管理者可通过提升组织整体声誉、加强团队建设、组织文化建设、满足教师自我实现需要等策略,提高高校教师的组织认同水平,进而提升教师工作绩效和改善组织效能。

引用

页码：75 / 81

页数：7

共 6 条

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