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瑞典、法国和德国职业教育考察报告
被引：3
作者：
陈小莉
机构：
[1] 济南职业学院党委
来源：
关键词：
职业教育;
瑞典;
法国;
德国;
D O I：
暂无
中图分类号：
G719.1 [世界];
学科分类号：
040108 ;
摘要：
通过对瑞典、法国和德国三个国家职业教育的考察,我们可以看到他们的职业教育虽各具特色,但主要特点都是崇尚实际、崇尚能力,而不是片面的追求学历文凭,这无疑会给我们很多的启示。
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