行动者网络理论视角下的全民阅读协同推广研究

被引:18
作者
范文婷 [1 ,2 ]
机构
[1] 南京大学信息管理学院
[2] 安徽大学新闻传播学院
关键词
全民阅读; 协同推广; 行动者网络理论;
D O I
10.19393/j.cnki.cn11-1537/g2.2017.01.023
中图分类号
G252.17 [阅读辅导];
学科分类号
1205 ; 120501 ;
摘要
本文依据行动者网络理论(ANT理论)的框架,分别梳理了全民阅读的各方"行动者"主体,分析协同推广过程中"强制通行点"的构成,构建了全民阅读的行动者网络,最后就该网络构建的运行策略进行分析,探讨如何多元化、协同地加强全民阅读推广活动。
引用
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