病理学多媒体视听教学模式的研究与实践

被引:2
作者
李学农
吕小定
申洪
朱梅刚
机构
[1] 第一军医大学
[2] 第一军医大学 广州
[3] 广州
[4] 广州
关键词
多媒体组合教学; 视听教学; 电化教学; 教学法; 病理学; 基础医学; 投影片; 视听资料; 录像片; 教学设计; 形成性练习; 研究与实践;
D O I
10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.1993.04.007
中图分类号
学科分类号
摘要
以教学设计理论为指导,密切结合学科特点与需要,建立了病理学多媒体视听教学新型模式,即:以现代视听媒体为中心构成优化多媒体群,将理论课与实验课合二为一,以小班课为基本形式,实行视听组合,精讲启发;讲导结合,讲习结合,讲练结合,形式活泼,显著提高了课堂教学效率,取得了满意的教学效果。实践证明,这一模式具有高效性、直观性和灵活性。
引用
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页码:225 / 228
页数:4
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