做实“工学结合”是加快高素质劳动者培养的必经之路

被引：35

作者：

马连华

机构：

[1] 天津滨海职业学院

来源：

教育与职业 | 2006年 / 35期

关键词：

默会知识; “双元制”; “工学结合”;

D O I：

10.13615/j.cnki.1004-3985.2006.35.074

中图分类号：

G718.5 [高等职业技术学校];

学科分类号：

摘要：

"工学结合"是职业教育的自身规律与基本特征。本文从"默会知识"理论阐释了高职教育走"工学结合"道路的必然性,论述了"工学结合"是中外高等职业教育人才培养的共同经验和必由之路,并进一步分析了我国与世界上最完善的"工学结合"模式——"双元制"所存在的差距,最终提出了做实"工学结合"是加快高素质劳动者培养的必经之路。

引用

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