本科护生疼痛知识培训效果的研究

被引：17

作者：

江宁 ^{[1
]}

金瑞华 ^{[2
]}

陈惠珍 ^{[1
]}

张雯 ^{[1
]}

机构：

[1] 泰山医学院

[2] 山西医科大学第一医院

来源：

护理研究 | 2011年 / 25卷 / 15期

关键词：

护理本科生; 疼痛知识; 培训; 实习;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

10 ;

摘要：

[目的]探讨实施疼痛相关知识培训对护理本科生疼痛知识与态度的影响。[方法]将166人随机分为实验组83人和对照组83人,行基线调查后按照自行设计的培训方案对实验组采取为期4周的疼痛相关知识培训,培训结束后进行评价。[结果]接受疼痛相关知识培训后,实验组护生疼痛知识与态度调查问卷(NKAS)的各维度得分增加。培训后实验组护生疼痛知识总分(21.55分±3.47分)与对照组护生得分(16.06分±3.28分)比较,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]疼痛知识培训可以显著提高本科护理实习生的疼痛相关知识、改善其疼痛管理态度,是一种促进疼痛管理、提高护理质量的有效措施。

引用

页码：1329 / 1330

页数：2

共 5 条

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