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论护士的心理素质与护理教育的改革
被引：2
作者：
成琦
机构：
[1] 杭州市第一人民医院
来源：
关键词：
护理教育;
医学教育;
护士;
护理专业;
心理素质;
D O I：
暂无
中图分类号：
学科分类号：
摘要：
<正> 为适应当前医学模式的改革,做好心理护理,护理人员本身的心理素质往往起决定性的作用。因为要做好心理护理,把心理疗法贯穿于诊断、治疗、护理的全过程,首先要求护士具有献身护理事业的高度责任感,从心底里乐于为病人服务,养成细心、耐心的工作作风;还要求在言谈举动上体现高度文明的风度,温雅有礼,和蔼可亲,热忱大方,更重要的是树立坚定的事业心,力求护理技术精益求精,医学知识不断更新。过去人们对护士心理素质的理解存在片面性,有的仅把它看作是同情、敏锐、冷静、严肃、开朗等性格特征,忽略护士必须具备的政治品质和共产主义道德情操;有的仅仅把它理解为服务态度问题,忽略了社会主义精神文明的升华;有的仅仅把它视为积极工作,忽视精益求精的事业心。总之,
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