经济欠发达地区远程学习者学习需要与动机的分析研究

被引:3
作者
应三潮
毕景艳
王永红
机构
[1] 江西上饶广播电视大学
关键词
学习需要; 学习动机; 学习者; 远程教育;
D O I
10.13541/j.cnki.chinade.2003.05.013
中图分类号
G728 [广播电视教育];
学科分类号
040107 ;
摘要
远程开放教育的一个显著特点,是其学习者学习的多元化和个性化。因此,学习者的学习需要与动机怎样,必定会因人、因时、因地的不同而不同。本文旨在通过调查实证,了解经济欠发达地区远程开放教育学习者的学习需要与动机的总体趋向,提出远程开放教育在对待学习者学习需要与动机时,必须思考的几个问题。
引用
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页码:47 / 50+71 +71-80
页数:7
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共 3 条
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教育科学研究方法[M]. 中央广播电视大学出版社 , 孟庆茂主编, 2001
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教育心理学[M]. 人民教育出版社 , 潘菽 主编, 1983
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