农村留守儿童教育问题研究报告

被引:32
作者
刘明华
李朝林
刘骁畅
机构
[1] 西南大学文学院
关键词
留守儿童; 教育; 对策; 建议;
D O I
10.13718/j.cnki.xdsk.2008.02.018
中图分类号
D432.6 [青年工作];
学科分类号
0302 ;
摘要
通过调查法和资料分析法对留守儿童教育问题的现状、归因和出路进行研究。由于农村剩余劳动力大规模转移受城乡分割的管理体制制约、部份农村家长重养轻教和学校教育单一,农村留守儿童出现数量多、家庭教育缺失、学校教育受阻和身心健康堪忧等社会难题,可能会影响社会和谐和国家可持续发展,必须引起政府的高度重视和社会的广泛关注。解决问题的关键在于政府要认真履职,家长要主动担责,学校要积极跟进,社会要广泛响应。要通过推进学校标准化建设、"共享蓝天"和"绿色通道"三大工程,推广校园关爱行动、"代理家长制"和社会爱心行动三大成功经验,构建经费、制度和监护三大保障体系,争取能够从根本上保障农村留守儿童公平的受教育权。
引用
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