高校教学质量评估的属性综合评价模型

被引：23

作者：

罗万成 ^{[1
]}

林红 ^{[2
]}

机构：

[1] 重庆文理学院数学系

[2] 重庆文理学院教育系

来源：

工程数学学报 | 2007年 / 01期

关键词：

置信度准则; 评价指标体系; 属性综合评价;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.0 [教学研究与改革];

学科分类号：

摘要：

根据教师教学质量评估指标体系,按照置信度准则建立高校教学质量评价的属性综合评价模型,运用成对比较矩阵求权向量的特征根法确定了各指标的权重,并将该模型应用于实践,对学校教师教学水平进行了评估。

引用

页码：187 / 190

页数：4

共 9 条

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