对促进名师工作室高效运作策略的思考

被引：4

作者：

马张留

机构：

[1] 江苏省泰兴中学

来源：

关键词：

名师工作室; 策略; 学校; 课题研究; 课堂教学; 班级授课制; 教学方式; 专业成长;

D O I：

10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2010.30.018

中图分类号：

G635.1 [教师、班主任];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

<正>近年来,不少地区的教育主管部门及学校成立了众多的名师工作室。这些措施为发挥名师的引领和示范作用,打造学科骨干队伍,促使新的名师不断涌现,不断壮大名师队伍作出了应有的贡献。

引用

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