职业教育财政支出绩效评价体系研究——因子分析法的视角

被引:15
作者
辛斐斐
刘国永
机构
[1] 上海财经大学
关键词
职业教育; 财政支出; 因子分析法; 绩效评价;
D O I
暂无
中图分类号
G717 [学校管理];
学科分类号
040108 ;
摘要
绩效评价是提高职业教育财政支出效果的有效途径。本文从因子分析法的视角,构建了职业教育财政支出绩效评价体系及模型,实证研究了江苏省14个市的职业教育财政支出绩效。针对评价发现的问题,提出了改善职业教育财政支出绩效的政策建议,包括拓宽经费渠道、健全绩效评价制度和改革拨款模式。
引用
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页数:6
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