促进科研与教学和谐发展,提高本科人才培养质量

被引:18
作者
吴援明 [1 ]
机构
[1] 电子科技大学 成都610054
关键词
和谐发展; 教学; 科研; 人才培养质量;
D O I
10.14071/j.1008-81052005.s1.009
中图分类号
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
040102 ;
摘要
高水平的科研与教学的和谐发展是高水平大学的可持续发展的重要标志之一,也是培养高质量人才所要求的肥沃土壤。本文分析了目前教学与科研不和谐的原因,阐述了科研与教学和谐发展是提高本科人才培养质量的关键,提出了促进科研与教学和谐发展的着力点及具体措施。
引用
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