基于Web of Science的MOOC研究可视化分析

被引：9

作者：

何晓萍 ^{[1
]}

江毅 ^{[1
]}

万昆 ^{[2
]}

机构：

[1] 南昌大学

[2] 华南师范大学

来源：

现代情报 | 2015年 / 08期

关键词：

MOOC; CitespaceⅢ; 可视化方法; 引文分析; 共词分析;

D O I：

暂无

中图分类号：

G353.1 [情报资料的分析和研究]; G434 [计算机化教学];

学科分类号：

1205 ; 040110 ;

摘要：

在线教育的不断发展,使MOOC受到全世界的广泛关注。为更好地了解其研究发展历程与研究热点,本研究采用引文分析和共词分析,利用CitespaceⅢ软件对2010-2015年间发表论文中的关键节点文献、高频关键词等进行深入分析。结果表明:(1)MOOC的研究热点主要在概念发展及表征方面,但已开始转向MOOC的开发、利用、管理及评价,并应用于高等教育的实践探索;(2)美国和西班牙在MOOC研究领域占有重要地位;(3)MOOC的奠基性理论是联通主义学习理论,并逐渐从c MOOC发展出具有商业性的x MOOC。

引用

页码：92 / 99

页数：8

共 5 条

[1] 学术论文共词分析系统的设计与实现 [J].

肖伟 ;

魏庆琦 .

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[2] 当代国际科学学研究热点演进趋势知识图谱 [J].

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陈悦 ;

姜春林 ;

尹丽春 ;

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科研管理, 2006, (03) :90-96

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