由“网络暴民”现象引发的对媒介素养教育的思考

在信息时代,网络的迅猛发展使大众传播日益发挥强大的正功能,但其负面作用也日益显现。近两年来,几个著名的网络事件生发了"网络暴民"现象,对"网络暴民"现象及网络言论自由与保护人格权等问题的探讨引起了新闻传播学界和法学界的关注。但目前学界对此问题关注的论文多是对现象的原因特征的论述或从法律层面寻求解决办法。本文则从媒介素养的视角对这一问题进行审视,期望通过对媒介本质、作用的认识培养网民以独立的、批判的眼光看待媒介信息以及建设性地使用媒介的能力,从而维护公民与媒介、社会的协调发展,进而探求网络舆论空间健康发展的路径。