农村中小学布局调整问题及改进建议——美国的经验及启示

被引:15
作者
赵彦俊
机构
[1] 西南大学西南民族教育与心理研究中心
关键词
农村中小学; 布局调整;
D O I
10.14121/j.cnki.1008-3855.2008.21.008
中图分类号
G639.2 [中国];
学科分类号
摘要
在我国农村,尤其是在西部农村中小学布局调整过程中,学生家庭负担加重、教师素质偏低等问题十分突出,同样的问题在美国农村学校合并过程中也曾经出现过,但美国通过立法比较好地解决了这些问题。学习和研究美国经验,对于解决我国在农村中小学布局调整中出现的问题具有借鉴意义。
引用
收藏
页码:62 / 65
页数:4
相关论文
共 7 条