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信息技术课堂中的差异教学策略
被引：32
作者：
肖映铭
谢景政
机构：
[1] 唐山市开平区教育局
[2] 唐山师范学院物理系
来源：
关键词：
信息技术课;
差异教学;
策略;
D O I：
暂无
中图分类号：
G633.67 [计算机];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
在信息技术课中实施差异教学,有效地解决了班级授课制的固有缺陷和因材施教的矛盾,体现了"教育以人为本",为培养信息社会创造型人才注入了新的活力。本文结合教学实际探讨了信息技术课堂差异教学的策略:学生分层策略,教学目标和内容分层策略,辅导分层策略,课堂作业分层策略,学习评价分层策略。
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