落实科学发展观,搞好高校教学评估

党的十六届四中全会提出的以人为本、全面协调可持续的科学发展观对高等教育的改革和发展有重要的指导意义。在高校教学评估中对“三个符合度”的要求,就是引导学校的办学思路要注重社会需求和人才成长的需求;高等学校的自评自建,是要落实“质量是高校的生命线”,重在建设则是要求建立促进高校发展的长效机制。