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城市规划的职业发展与规划教育转型
被引:4
作者:
何子张
机构:
[1] 厦门大学建筑系
来源:
关键词:
规划教育;
职业道德;
转型;
D O I:
暂无
中图分类号:
TU98-4 [];
学科分类号:
0814 ;
082803 ;
0833 ;
摘要:
城市规划社会功能的逐步转化导致了规划师角色的多样化。我国原有的以技能教育为中心的教育体系面临转型,应从拓宽城市规划教育领域、强化以价值判断分析为核心的理论思维训练、加强规划师的价值观教育三方面加以完善,以适应城市规划职业发展的要求。
引用
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