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论高校创业教育与专业教育的融合
被引:515
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
黄兆信
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
王志强
机构
:
[1]
温州大学创业人才培养学院
来源
:
教育研究
|
2013年
/ 34卷
/ 12期
关键词
:
创新;
创业教育;
专业教育;
融合;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G647.38 [];
学科分类号
:
摘要
:
在创新驱动社会转型与经济发展的趋势之下,如何以更有效、更具实践性的方式培养出不同类型的创新人才,已然成为中国高校改革与发展过程中面对的重要任务。创业教育的多样性、实践性、综合性特征使其成为培养创新人才的有效的手段。厘清创新、创业、创业教育与专业教育之间的关系,借鉴发达国家开展创业教育的成功经验,中国高校的创业教育应该改变"千人一面"的现状,立足自身办学特色与优势开展创业教育,制定面向全校、立足长远的创业教育发展战略,加强创业教育与专业教育之间的融合,构建创业教育师资的成长平台,逐步形成各具特色的创业教育体系。
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页数:9
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共 1 条
[1]
EntrepreneurEducation-lhenewchallengesfacingtheuniversities.2Perblenker.http://pure.au.dk/portal/files/32345606/2006-02ENG.pdf.2006
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