北京大学七年制医学生人际沟通能力培养模式初探

七年制医学生的培养是一项科学系统的工程 ,任何一个环节都必须与培养目标紧密结合。临床阶段是培养医学生交往能力、建立良好医患关系的重要时期 ,适时开设人际交流课 ,强化沟通技能的培训 ,是培养医学生医德医风、提高自身修养、塑造人格魅力、增强社会适应能力的重要途径之一。