教育—工作匹配程度对高校毕业生就业满意度的影响

被引：10

作者：

王广慧

耿菊徽

机构：

[1] 吉林大学商学院

来源：

高教探索 | 2016年 / 03期

基金：

中国博士后科学基金;

关键词：

适度教育; 过度教育; 教育不足; 就业满意度;

D O I：

暂无

中图分类号：

G647.38 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

本文基于高校毕业生就业状况问卷调查数据,采用主观评价法对2010-2014年期间就业的高校毕业生的教育—工作匹配程度进行了度量,并根据ERG理论对高校毕业生就业满意度重新进行了构建和评估,在此基础上,应用回归方法分析了教育—工作匹配程度对高校毕业生就业满意度的影响。研究结果表明,适度教育对高校毕业生就业满意度具有显著的正向影响;教育不足对高校毕业生就业满意度具有显著的负向影响;过度教育对高校毕业生就业满意度具有负向影响,但不具有统计显著性。

引用

页码：123 / 128

页数：6

共 8 条

[1] 高校毕业生就业质量影响因素的经验分析 [J].