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青年“抖音”现象的文化逻辑及其行为引导
被引:15
作者
:
范成龙
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
扬州大学
扬州大学
范成龙
[
1
]
李冉冉
论文数:
0
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0
机构:
华中师范大学
扬州大学
李冉冉
[
2
]
机构
:
[1]
扬州大学
[2]
华中师范大学
来源
:
河北青年管理干部学院学报
|
2018年
/ 30卷
/ 05期
关键词
:
青年;
抖音短视频;
行为引导;
D O I
:
10.16278/j.cnki.cn13-1260/d.2018.05.004
中图分类号
:
D432.6 [青年工作];
学科分类号
:
摘要
:
抖音短视频作为一种传媒文化,其在青年群体中的兴起经历了文化符号、文化意识、文化图景的嬗变。它既是当代青年表达心理诉求和获得社会认同的重要方式,更是青年个体在文化嬗变中的独特体验。青年群体使用抖音已然不是偶然的现象,青年"晒"抖音、"刷"抖音、"评"抖音的行为,既是青年亚文化的特殊表达,也是当代青年归属感困境和情感宣泄的重要体现。因此,我们应该运用辩证的思维恰当地评价青年抖音使用者的行为,通过加强青年群体主流价值观的倡导、青年抖音文化社区的引导和青年群体心理诉求的疏导来规范青年抖音使用者的行为。
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