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试论教育学院《教育学》课的教学策略
被引：1
作者：
卢真金
机构：
[1] 浙江教育学院
来源：
关键词：
教育学教材;
真金;
教育学院;
教师进修学校;
师范学校;
《教育学》;
教学策略;
教学技能;
D O I：
10.19877/j.cnki.kcjcjf.1997.08.013
中图分类号：
G652.0 [];
学科分类号：
摘要：
试论教育学院《教育学》课的教学策略浙江教育学院卢真金一目前教育学的现状，无论是在课程设置、教材建设和课堂教学方面都令人担忧，许多有识之士都提出了教育学改革与发展的问题。过去人们往往从教育学科和教材本身找原因，认为主要是由于学科性质模糊、课程设置不规范...
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