高职院校互动融合式校企合作模式的探索

被引:4
作者
刘冬学
机构
[1] 辽宁建筑职业学院
关键词
现代学徒制; 产教融合; 校企合作; 人才培养模式;
D O I
暂无
中图分类号
G717 [学校管理];
学科分类号
040108 ;
摘要
现代学徒制是在传统学徒制度的基础上,通过与现代化的教育背景结合而建立的,是高职院校进行校企合作的实践模式。它通过政府、行业协会、企业及职业院校各方面的通力合作,来实现高技能人才的培养,具有很强的专业性及操作性。现代学徒制需要政府、学校及企业三方进行互惠合作,更需要社会力量的帮助,才能更好地实现。
引用
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