美国高校交叉学科教育研究综述

被引:26
作者
王冬梅
机构
[1] 浙江大学教育学院
关键词
美国; 高校; 交叉学科教育; 历史; 动因; 定义;
D O I
暂无
中图分类号
G649.712 [];
学科分类号
040106 ;
摘要
随着学科教育弊端和不足的日益显露,有关交叉学科教育的探讨和实践范围不断扩大,受到各国高校的广泛关注。本文对美国高校交叉学科教育的发展、概念与实践问题进行梳理,以为有关研究做一初步工作。
引用
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共 1 条
[1]   The challenges of interdisciplinarity [J].
Brewer, GD .
POLICY SCIENCES, 1999, 32 (04) :327-337