隐喻意义的取象与文化认知

被引：46

作者：

马清华 ^{[325003
]}

机构：

[1] 温州师范学院语义研究中心

来源：

外语教学与研究 | 2000年 / 04期

关键词：

隐喻意义; 取象; 文化; 认知;

D O I：

暂无

中图分类号：

H05 [写作学与修辞学];

学科分类号：

030303 ; 0501 ; 050102 ;

摘要：

传统上把比喻意义归入修辞研究的范围。G .Lakoff ( 1 987)、K veses ( 1 990 )等从认知语言学角度研究比喻意义 ,开辟了一个新方面。本文拟在前人研究的基础上 ,提出隐喻意义的取象观点 ,指出各种语言取象有相同点 ,也有不同点 ,文章着重探讨导致取象差异的文化和认知方面的原因。

引用

页码：267 / 273

页数：7

共 12 条

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