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远距离开放教育在建设21世纪终生教育和学习化社会中的作用
被引:3
作者
:
韦吉特
论文数:
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引用数:
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0
机构:
苏里内里工业大学
韦吉特
杜亚琛
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机构:
苏里内里工业大学
杜亚琛
机构
:
[1]
苏里内里工业大学
来源
:
开放教育研究
|
1998年
/ 04期
关键词
:
终生教育;
学习者;
学习化社会;
D O I
:
10.13966/j.cnki.kfjyyj.1998.04.003
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
摘要
:
<正> 前 言 世界在本世纪末的主要特征之一是政治、社会、经济以及科学技术等我们生活中的所有方面都发生了迅猛的变革。预计下一个百年,其变革速度会更快。人类必须学会迎接它们的挑战,其对策之一便是加强教育。终生教育的实施,将使每个人获得改善自己生活条件的技能、知识和信息,具备应对变革、发挥自身优势的能力。 交通运输部门的技术进步,尤其是空中运输设备的改进,以及远程通讯和信息技术的进步,是当代
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