教学服务型大学在实践探索中发展

2007年以来,教学服务型大学在高等教育发展的实践中提出,在实践中发展。近三年来,我国社会经济文化及高等教育自身发生了深刻的变革,院校研究工作者抓住变革契机,在实践中发现问题、研究问题、解决问题,进一步推进了教学服务型大学的理论研究和实践探索。这主要表现在以下方面:部分高校向应用型转型发展,教学服务型大学为其提供了合适的定位和助推力;面对"双一流"建设对地方高校发展提出的挑战,教学服务型大学抓住"产业转型升级,地方经济结构调整"的契机,为其发展开拓了广阔的空间;服务经济时代的到来,为教学服务型大学的发展提供了强大的动力;美国高校"服务学习"的创立、发展,推动教学服务型大学努力探索、建立自己独特的课程体系。