北京市农村中小学体育发展现状调查与初步研究

通过对北京市８县２区１３０所中学和４０所小学的调查，对北京市农村学校实施九年义务教育体育教学大纲、教材、课余训练、师资队伍、场地器材、健康教育等方面进行了科学系统的现状分析与研究。结果表明北京市农村中小学体育课程的有、无问题已基本解决，"１小时体育活动"的落实情况良好，师资队伍的数量基本满足教学需要，场地状况较好，但器材不足，健康教育课开课率较低。