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中小学行为干预的必要性与主要干预技术
被引：1
作者：
贺斌
机构：
[1] 华东师范大学上海
来源：
关键词：
中小学;
行为干预;
行为干预技术;
D O I：
10.14058/j.cnki.tzxk.2003.03.036
中图分类号：
G630 [中等教育理论];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
社会转型、新课程改革和贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》都需要中小学实施行为干预。常用的行为干预技术有降低不良行为发生率和提高良好行为发生率两类,这些技术具有极强的实用性和可操作性,需要中小学教师和其他教育工作者在实践中结合实际加以运用。
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