论课程研制方法论探究中的茧式多元化现象

被引：3

作者：

郝德永

李泽宇

机构：

[1] 南京师大教科院!江苏南京

[2] 东北师范大学!吉林长春

来源：

外国教育研究 | 2000年 / 05期

关键词：

课研研制; 方法论范式; 茧式多元化;

D O I：

暂无

中图分类号：

G423.04 [课程研究与评价];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

本文重点分析了 2 0世纪茧式发展的多元化课程研制方法论 ,并指出茧式多元化状况的思想和行动根源及其失范后果 ,对深入研讨课程研制理论有参考价值

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