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- [7] 大学生健康人格塑造.[M].杨眉等著;.中国青年出版社.1999,
- [8] 团体咨询的理论与实践.[M].樊富珉编著;.清华大学出版社.1996,
- [9] 人格心理学.[M].陈仲庚;张雨新 编著.辽宁人民出版社.1986,
大学生心理辅导模式的研究
被引：80
作者：
俞少华
张亚林
罗爱兰
胡凯
机构：
[1] 浙江大学医学院附属第二医院精神科
[2] 中南大学湘雅二医院精神卫生研究所
[3] 中南大学湘雅医学院
来源：
关键词：
心理学;
心理辅导;
干预研究;
心理健康;
医学生;
D O I：
暂无
中图分类号：
R395.6 [心理卫生];
学科分类号：
100205 ;
摘要：
目的 :研究心理卫生教育、团体辅导及个别咨询相结合的心理辅导模式对大学生心理健康的影响。方法 :从大学新生中抽取实验组、对照组各 1 50人 ,实验组采用上述综合的心理辅导模式进行为期一年的干预 ,对照组则为空白对照 ,以艾森克人格问卷 (EPQ)、症状自评量表 (SCL- 90 )、大学生生活事件量表、总体幸福感量表 (GWB)、自我和谐量表 (SCCS)、社交回避及苦恼量表 (SAD)为评估工具 ,在实验前、中、后对两组被试进行测查。结果 :干预后 1 .实验组 P(精神质 )分 (46.3± 7.5)低于对照组 (50 .7± 1 1 .9) ,灵活性分 (48.9± 5.6)高于对照组 (46.8± 5.9,P<0 .0 5) ;2 .实验组 E (外倾 )分升高 ,SCL- 90总分及强迫、抑郁、人际敏感、焦虑、恐怖、精神病性等因子分下降 ,对照组社交回避及苦恼量表总分以及社交焦虑、社交回避分升高 (P<0 .0 5)。结论 :三结合的心理辅导模式能够改善被试人格结构、减少心身症状、促进自我和谐、提高社交能力
引用
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