理工科学生英语学习的心理状况调查——兼论四级统测对学生的心理影响

本文根据心理调查,探讨理工科大学生学习英语的心理状况,分析人格因素、社会文化因素和四级英语统测对大学生英语学习的心理影响,以及四级统测产生的正负效应。