未找到相关数据
小学教师心理健康的调查研究
被引：17
作者：
张潜
机构：
[1] 重庆师范学院教育科学系重庆市
来源：
关键词：
小学教师;
心理健康;
差异;
D O I：
10.13734/j.cnki.1000-5315.2002.04.025
中图分类号：
G443 [教师心理学];
学科分类号：
0402 ;
040202 ;
摘要：
对 2 30名小学教师心理健康状况自评结果的实证研究发现 ,在SCL— 90量表中 ,躯体化、强迫、焦虑、敌意、恐怖等因子的得分明显高于国内常模 ,班主任与非班主任在焦虑、敌对、恐惧三个因子有显著的差异 ,老、中、青三代教师在躯体化、强迫、恐惧和其他因子上表现出显著的差异
引用
收藏
页码：130 / 133
页数：4
相关论文