共 1 条
[1]
Learner Autonomy 3: From Theory to Classroom Practice. Dam L. Authentik . 1995
语言知觉与自主学习
被引：46
作者：
杨瑛
蒋静仪
机构：
[1] 华南理工大学外语系
来源：
关键词：
语言知觉;
学习自主;
二语教学;
D O I：
暂无
中图分类号：
H319 [语文教学];
学科分类号：
摘要：
本文从语言知觉的角度审视语言教学中自主学习的概念 ,探讨两种含义的语言知觉在母语学习和二语教学中的作用 ,评价语法翻译教学法和交际法的薄弱点 ,描述了为培养高校英语专业学生的自主学习而设计的语言知觉活动 ,并从语言知觉与自主学习关系的角度讨论设置这类活动的指导思想。
引用
收藏
页码：62 / 66
页数：5
相关论文