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如何开展案例教学——哈佛大学商学院琳达教授对新教师利用案例教学的几点忠告
被引:26
作者
:
李为民
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中组部干部教育局北京
李为民
机构
:
[1]
中组部干部教育局北京
来源
:
北京市经济管理干部学院学报
|
2004年
/ 01期
关键词
:
哈佛商学院;
案例教学;
案例讨论程序;
方法;
技巧;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
案例分析是管理教育中一种十分有效的教学方法 ,案例教学的成功取决于教师与学生的共同努力 ,而要熟练地驾驭和运用案例教学方法是一个比较复杂的过程。作为利用案例教学的新教师应做好几方面工作 :开课前的筹备工作、课堂案例讨论的组织工作以及课后的交流等。
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页码:38 / 40
页数:3
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