如何开展案例教学——哈佛大学商学院琳达教授对新教师利用案例教学的几点忠告

被引:26
作者
李为民
机构
[1] 中组部干部教育局北京
关键词
哈佛商学院; 案例教学; 案例讨论程序; 方法; 技巧;
D O I
暂无
中图分类号
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
040102 ;
摘要
案例分析是管理教育中一种十分有效的教学方法 ,案例教学的成功取决于教师与学生的共同努力 ,而要熟练地驾驭和运用案例教学方法是一个比较复杂的过程。作为利用案例教学的新教师应做好几方面工作 :开课前的筹备工作、课堂案例讨论的组织工作以及课后的交流等。
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