加强大学生心理教育的若干思考

被引:5
作者
窦先萍
机构
[1] 湖北工学院
关键词
学校; 大学生心理; 心理教育能力; 人际交往能力; 心理发育; 心理素质; 自我意识;
D O I
暂无
中图分类号
G444 [学生心理学];
学科分类号
0402 ; 040202 ;
摘要
<正> 一、大学生心理问题的主要表现 自我意识发生偏差。主要表现为自我意识过强或过弱。自我意识过强则自我评价过高、自尊心过强或独立过头,往往因以自我为中心,过分强调自我正确性而常碰壁,出现心理失衡,导致闭锁、逆反心理。自我意识过弱则在自我评价、自我接纳、自我控制中采取否定、消极的态度易出现不能悦纳自我、自卑、抑郁。
引用
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