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中国教研的价值与使命
被引:7
作者
:
刘月霞
论文数:
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0
h-index:
0
机构:
教育部基础教育课程教材发展中心
刘月霞
机构
:
[1]
教育部基础教育课程教材发展中心
来源
:
基础教育论坛
|
2016年
/ 26期
关键词
:
教研员;
教育行政部门;
教学改革;
教研体系;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G472.5 [科研组织和管理];
学科分类号
:
摘要
:
<正>2009年、2012年全世界都见证了PISA考试中的"上海奇迹",当然,这也意外地激发了全球特别是美英等教育发达国家(地区)对中国教育的强烈好奇。为什么?各方教育专家纷纷研究中国教育,探求中国教育的"秘密武器"。我这里举两个例子:一是美国《纽约时报》著名专栏作家托马斯·弗里德曼专程来到上海,其中一个重要结论是:在中国最好的学校里,老师很大的一部分时间用在同事之间的
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