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东南亚高校中文及相关专业发展状况比较
被引:19
作者:
吴应辉
[1
]
王睿昕
[2
]
机构:
[1] 北京语言大学汉语国际教育研究院
[2] 中央民族大学国际教育学院
来源:
关键词:
东南亚高校;
中文教育;
国别比较;
发展策略;
D O I:
10.16131/j.cnki.cn44-1669/g4.2021.02.007
中图分类号:
H195.3 [教学法、教学工作];
学科分类号:
摘要:
东南亚高校在各自国家中文教育体系中,承担着高端中文人才培养,并向基础教育延伸辐射的重要作用。通过对东南亚高校中文教育发展及科研状况的比较研究发现,该地区中文教育国别差异大,且普遍存在"两个缺少"现象,即缺少著名的中文教育专家及中文教育研究机构,缺少中文人才培养著名高校。提出加强高校中文教育学科建设,积极开展各国国内、区域和与中国中文教育界的合作交流,推进高层次人才联合培养,推动中文教育提质升级,进一步提升东南亚在全球中文传播体系中的引领作用等发展策略。
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