“个人信息世界”——一个信息不平等概念的发现及阐释

被引:107
作者
于良芝
机构
[1] 南开大学信息资源管理系
关键词
信息不平等; 个人信息世界;
D O I
10.13530/j.cnki.jlis.2013.01.001
中图分类号
G201 [信息理论];
学科分类号
摘要
个人信息世界是作为信息不平等研究(特别是其整体性研究)的基础性概念而提出的。这一概念提出的背景是现有信息不平等研究采用的逻辑起点具有局限,其经验数据基础是访谈调研收集的有关40位城乡居民常规信息实践的录音誊写数据,其形成过程是针对这些数据所做的定性(质化)分析。本文主要阐释了从这一分析过程中得出的概念要素(个人信息世界的内容、动力、边界)的含义,给出了个人信息世界的正式定义,并展望了个人信息世界概念对信息不平等研究的可能贡献。
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共 1 条
  • [1] The impact of intellectual ability and metacognition on learning: New support for the threshold of problematicity theory[J] . Frans J. Prins,Marcel V.J. Veenman,Jan J. Elshout.Learning and Instruction . 2006 (4)