教育叙事的弊病与诊疗

被引：2

作者：

刘京平 ^{[1
]}

邓立斌 ^{[2
]}

机构：

[1] 江西省宜春中学

[2] 江西省宜春实验中学

来源：

江苏教育 | 2007年 / 01期

关键词：

教育叙事; 理论视野; 教育叙事研究; 教育教学实践; 教育教学工作;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40-03 [教育科学研究];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

<正>作为校本研究的有效载体,教育叙事研究在我国教育界开展得可谓是如火如荼,不但涌现了数以万计的爱上教育随笔写作的教师,还出现了“新教育实验”开办的“教育成功保险公司”,以及师范院校著名教授领衔的教育叙事研究博客群。一时间,教育报刊纷纷开辟专栏,“变大而无当的宏观研究为细致入微的教育叙事”,甚至专门刊登教

引用

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