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高校教师培养的原则与方式
被引：2
作者：
唐昌飞
机构：
[1] 武汉理工大学!湖北武汉
来源：
关键词：
教师培养;
原则;
方式;
D O I：
暂无
中图分类号：
G645 [教师与学生];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
本文理论联系实际 ,提出新时期高校教师培养的四条基本原则 (利益性原则、递进式原则、终身性原则、超前性原则 ) ,并进一步探讨了教师培养的基本方式及培养措施
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