“双一流”建设与工程教育研究

被引：15

作者：

雷环 ^{[1
]}

田慧君 ^{[2
]}

王孙禺 ^{[3
]}

机构：

[1] 清华大学发展规划处

[2] 清华大学国际工程教育中心

[3] 清华大学教育研究院

来源：

关键词：

双一流; 清华大学; 工程教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法]; TB-4 [];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

在推进世界一流大学和一流学科建设进程中,一流的工程教育建设是重中之重。作为重点大学和工科优势高校,清华大学工程教育发展战略和路径无疑会对我国工科院校"双一流"建设产生重要的影响。本研究围绕清华大学建设世界一流工程教育的思考和实践,对高等工程教育的发展进行分析和阐述。

引用

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页数：4

共 4 条

[1] 人才与竞争:我国未来工程师培养的战略制定——“卓越工程师教育培养计划”实施五年回顾之一[J].王孙禺,谢喆平,张羽,龙宇,李雪,石小岑. 清华大学教育研究.2016(05)
[2] 改进教学模式切实提高教学质量[J].袁驷. 中国大学教学.2009(01)
[3] 中国高等工程教育与工程师的培养[J].余寿文,王孙禺. 清华大学教育研究.2004(03)
[4] 自主招生有利于人才培养[N].袁驷. 人民日报.2013(018)