试论科学发展观指引下的高校实验教学改革

被引：6

作者：

王志勇 ^{[1
]}

刘畅荣 ^{[2
]}

王汉青 ^{[1
]}

寇广孝 ^{[2
]}

机构：

[1] 湖南工业大学土木工程学院

[2] 湖南工业大学实验室建设与设备管理处

来源：

实验技术与管理 | 2010年 / 06期

关键词：

科学发展观; 实验教学; 改革; 人才培养;

D O I：

10.16791/j.cnki.sjg.2010.06.003

中图分类号：

G642.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

实验教学是培养高素质创新人才的重要途径。在国际金融危机背景下,为了增强大学生的就业竞争力,实验教学亟需改革创新。扎实推进高校实验教学改革,必须牢固树立和全面落实科学发展观,坚持"以人为本"的高校人才培养的核心理念,提升实验教学理念,创新实验教学体系,改革实验教学方法,构建开放式、产学研一体化的实验教学新模式,不断提高实验教学效果。

引用

页码：7 / 9

页数：3

共 6 条

[1] 深入学习实践科学发展观促进教育事业优先发展科学发展 [J].