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七年制高等医学教育的实践与思考
被引:10
作者
:
张艳萍
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机构:
上海第二医科大学仁济临床医学院,上海第二医科大学仁济临床医学院,上海第二医科大学,上海第二医科大学上海,上海,上海,上海
张艳萍
胡冰
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上海第二医科大学仁济临床医学院,上海第二医科大学仁济临床医学院,上海第二医科大学,上海第二医科大学上海,上海,上海,上海
胡冰
姜叙诚
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上海第二医科大学仁济临床医学院,上海第二医科大学仁济临床医学院,上海第二医科大学,上海第二医科大学上海,上海,上海,上海
姜叙诚
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机构:
蔡威
机构
:
[1]
上海第二医科大学仁济临床医学院,上海第二医科大学仁济临床医学院,上海第二医科大学,上海第二医科大学上海,上海,上海,上海
来源
:
医学教育
|
2004年
/ 04期
关键词
:
七年制医学教育;
人才培养;
实践;
思考;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
R-4 [];
学科分类号
:
摘要
:
本文从我校七年制高等医学教育的培养目标出发 ,分析了上海第二医科大学在对学生知识掌握、科研能力、人文素养、临床技能各个方面的培养所采取的措施 ,提出目前医学长学制教育面临的问题 ,希望能为国内其他院校的长学制医学教育提供一定的借鉴。
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[1]
21世纪初中国高等医学教育改革的探索与研究.[M].顾鸣敏;胡涵锦主编;.上海科学技术文献出版社.2003,
[2]
中华人民共和国执业医师法.[M]..中国法制出版社.1998,
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