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不同层面的网络教学与支持实现原则——网络教学的宏观模式论之二
被引：10
作者：
李艺
机构：
[1] 南京师范大学新闻与传播学院
来源：
关键词：
网络教学;
学校;
网上课程;
需求;
网上教学;
学习者;
网络课程;
D O I：
暂无
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
040110 ;
摘要：
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页数：4
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